2024年5月13日,，荊州博物館講解員姚國(guó)萱為荊州實(shí)驗(yàn)幼兒園的小朋友帶來(lái)了《“荊楚瑰寶 趣味講堂”——雄奇瑰麗的青銅文化》。小朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下一同深入了解青銅文化的起源和發(fā)展,，并體驗(yàn)了楚國(guó)樂器的韻律魅力,。這一舉措，將楚文化的種子深深植入了幼兒們的心中,，為他們的成長(zhǎng)之路增添了豐富的文化底蘊(yùn),。
上午10點(diǎn)，課程正式開始,。面對(duì)一群活潑好奇的孩子,，講解員姚國(guó)萱展現(xiàn)出了既嚴(yán)謹(jǐn)又親切的教學(xué)態(tài)度?！靶∨笥褌?，請(qǐng)仔細(xì)聽聽這是什么歌曲？是用什么樂器演奏的呢,？”“是《茉莉花》,！用編鐘演奏的……”課程從老師與同學(xué)們的一問一答間開始，孩子們爭(zhēng)先恐后地表達(dá)自己的想法,，眼中是對(duì)歷史文物的好奇與向往,。
接著姚老師通過圖片、視頻來(lái)介紹荊州博物館展出的青銅器,，讓小朋友了解青銅的起源和發(fā)展,，并了解不同類別青銅器的用途；然后讓小朋友們敲擊青銅樂器編鐘復(fù)制件,，親身體驗(yàn)來(lái)自古代樂器發(fā)出的音韻之美,，提高學(xué)習(xí)的樂趣；最后,，幫助小朋友們使用超輕粘土制作一個(gè)編鐘模型,，提高動(dòng)手能力，感受傳統(tǒng)文化的魅力,。整堂課程內(nèi)容豐富,，注重互動(dòng)性、體驗(yàn)性,、趣味性,。
“這是什么,？”在課程的最后，姚老師指著編鐘的復(fù)制件向大家發(fā)問,。
“青銅編鐘,。”小朋友們大多能夠準(zhǔn)確的說(shuō)出它的名字,。
“我們一直歡迎傳統(tǒng)文化走進(jìn)課堂,，鞏固“雙減”成效，助力傳統(tǒng)文化的傳承,。這次的課程精彩又生動(dòng),，相信也能激發(fā)孩子們的對(duì)傳統(tǒng)文化的熱情，增強(qiáng)藝術(shù)修養(yǎng),?！鼻G州實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師吳倩蕓說(shuō)。
在保護(hù)好,、管理好珍貴文物的同時(shí),，讓文物“開口說(shuō)話”，讓歷史生動(dòng)再現(xiàn),，是我們不懈的追求,。2016年，荊州博物館宣教部與地方黨政機(jī)關(guān),、高等院校,、群團(tuán)組織、社會(huì)機(jī)構(gòu)以及博物館志愿者代表們進(jìn)行了廣泛溝通交流,，就策劃實(shí)施更加適應(yīng)不同層次群眾需要的文博宣教新形式開展了深入研討,，在思想交匯和理念交融中，“荊楚瑰寶 趣味講堂”系列研學(xué)教育活動(dòng)應(yīng)運(yùn)而生,，成為荊州文博事業(yè)發(fā)展創(chuàng)新的又一響亮品牌,。
“荊楚瑰寶 趣味講堂”可以說(shuō)是荊州文博事業(yè)的璀璨明珠，它不斷追求創(chuàng)新與發(fā)展,。該項(xiàng)目針對(duì)不同年齡段和教育層次的人群,，精心設(shè)計(jì)了多級(jí)別的教育內(nèi)容，旨在滿足不同人群的認(rèn)知需求和文化渴望,。自2016年啟動(dòng)以來(lái),，已經(jīng)成功舉辦了千余場(chǎng)次線上線下活動(dòng)，吸引了數(shù)萬(wàn)人參與,。這一教育項(xiàng)目與黨的二十大報(bào)告中提出的文化自信和文化繁榮的理念不謀而合,，持續(xù)推動(dòng)著傳統(tǒng)文化的繁榮和發(fā)展。
（撰稿：姚國(guó)萱,，審核：陳冬冬,，編審：湯琪琪，審定：楊開勇）
小朋友們認(rèn)真觀看編鐘演奏視頻
姚老師向大家介紹青銅酒器虎尊的結(jié)構(gòu)
小朋友們親自體驗(yàn)敲擊編鐘
用超輕粘土制作編鐘
活動(dòng)合影